基督教教育文學碩士*
Master of Arts in Christian Education (Major in Childhood Education), MACE*
(主修：兒童基督教教育)
主修：兒童基督教教育
課程簡介
今日教會的兒童事工正面對著前所未有的挑戰，移民潮沖走了一批有經驗的導師和不少家庭；後疫情年代亦衝擊著孩子的學習和社交，令他們深感壓力。加上近年出生率下降，教會兒童事工收生也面對困難，我們要如何應對？
本課程旨在提升牧者及兒童領袖的牧養視野，讓修讀者可以以新的牧養思維和教學法來教導純正的真理。我們重視興起信徒父母，讓他們重拾屬靈教養的使命；同時也要動員及培訓新導師，建立薪火傳承的梯隊。就如保羅所言「要教導那忠心能教導別人的人」，本課程重視培訓忠心的導師和父母，讓教會和家庭成為一個團隊來塑造孩子的靈性成長。
課程引導修讀者從宏觀(各教會的牧養處境)到微觀(個人生命的成長)去探索自己與牧養的關係。我們著重退修重整，並一起透過籌辦營會及短宣來興旺福音。
特色：
- 以聖經為本：讓修讀者掌握如何向孩子談論聖經及神學教義，以建立有生命力的宣講。透過更新教學法，運用遊戲、音樂、藝術等元素，建立與時並進的活潑教學。而準確的釋經及神學是教導的根基。
- 以兒童為本：讓修讀者認識兒童的成長發展階段及靈性發展的重要，從而因材施教。
- 啟動家庭力：協助修讀者在教會推行家庭牧養協助信徒父母重拾塑造孩子靈性的使命，讓他們將信仰帶回家，以免孩子單接受割裂式的信仰及防止信二代流失。同時，我們支援教會和父母重視SEN孩子的靈性塑造及施教秘訣，以尊重每個孩子的獨特性，讓他們感受愛和接納。
- 重視實踐：透過Learning by Doing的學習模式，除了在暑期帶領修讀者親歷退修之旅，一起重整事奉心態和屬靈生命；也透過一起籌辦暑期的兒童福音營或親子短宣，讓修讀者掌握籌辦福音事工的步驟和方法，同心興旺福音。最後，修讀者會設計畢業企劃，為教會度身訂製適時的課程，加強教會的牧養。
課程目標
- 對牧者：滋養事奉生命 擴闊牧養視野
- 對教會：塑造孩童靈性 實踐福音使命
*本院的「文學碩士」課程程度等同坊間兩年制，共60學期學分或80學季學分的碩士課程。
入學資格及修讀年限
牧者的入學資格
- 具認可之神學學士或道學碩士學位
- 有帶領及策劃兒童事工的經驗
- 有志發展及更新堂會或機構的兒童事工
- 必須獲教會的堂主任/執事會/機構負責人推薦（各項推薦及諮詢人要求見入學須知）
修讀模式及期限
- 本課程為部分時間課程，每科3學分，牧者共修讀30學分 (包括8科兒童教育 + 2科畢業企劃) 。
- 每科14堂，於週間晚上7:30-9:20授課。一季開設1-2科。
- 6-7月部份時間設暑期課。為其三天的退修營(第一年暑假)、兒童福音營或親子短宣(第二年暑假)一般會設於7月下旬舉行。
- 修讀年限：3年半完成 (最長可以5年為限)。
學費
每1學分 HK$1,900元
課程安排
- 每兩年招收新生一次，8月中開學
- 下一屆招生時間：2027年
- 如欲在入學前體驗課程：請於每年6-7月及12-1月留意本院網頁的「神學獨立選修課程」宣傳，以作獨立報讀。
課程編排 - 修讀30學分
- 修讀者須按次序完成8科兒童教育(理論基礎及暑期實踐)及2科畢業企劃共30學分。
| 兒童教育理論基礎 (8科，每科3分，共24學分) |
畢業企劃 （2科，共6學分） |
|
|---|---|---|
|
以聖經為本的教學： 1. 兒童現代教學法、釋經與宣講 以兒童及家庭為本的教學： 3. 以家庭為本的兒童事工 以教會及實踐為本的教學： 6. 教會培育事工 以導師生命為本的教學： 8. 導師生命與信仰傳承 |
每位修讀碩士科的同學須整合過往8科所學的知識及教會或機構的牧養處境，再按個人負擔，為所服事的群體設計一個可以推動兒童牧養的課程(6-8堂)，實踐相關教授後，再作檢視和評估。
|
|
| 畢業企劃1 研究法與課程設計原理 |
3分 | |
| 畢業企劃1 研究法與課程設計原理 |
3分 | |
註：修讀【基督教教育深造文憑】PDCE者，只須選修30分兒童教育理論，而無須修讀實踐企劃。
開科動向
| 年度 | 編號 | 科目 |
|---|---|---|
| 第一年 (2025 - 26年度) | ||
| 2025秋 | CE02 | 兒童現代教學法、釋經與宣講 (舊制：可選「遊戲在兒童牧養」) |
| 2026春 | CE01 | 教會培育事工 (舊制：可選「生命影響生命從成人到兒童的靈性培育」) |
| 2026春+暑 | CE03 | 導師生命與信仰傳承
|
| 第二年 (2026 - 27年度) | ||
| 2026秋 | CE04 | 兒童及家庭輔導、精神健康及危機管理 |
| 2027春 | CE05 | 兒童的基礎神學教義 |
| 2027春+暑 | CE06 | 大使命實踐：策劃福音營或親子短宣 (2027年7月下旬) |
| 第三年 (2027 - 28年度) | ||
| 2027秋 | CE07 | 牧養學習障礙兒童及其家庭(SEN) |
| 2028春 | CE08 | 以家庭為本的兒童事工 |
| 2028春+暑 | CE09 | 畢業企劃1 - 研究法與課程設計原理 (2028年6-7月) |
| 第四年 (2028 - 29年度) | ||
| 2028秋 | CE10 | 畢業企劃2 - 課程設計、實踐與評估 (3月中之前完成) |
獨立選修體驗
• 適合未正式入讀課程的教牧/信徒。
• 將來如欲申請入讀課程，已修畢之科目若達學院要求，其學分可獲承認。
• 最新可修科目見 : 神學獨立選修課程
• 如有任何查詢，歡迎致電2794 2704 與教務處王太 / Lily聯絡。
播神基督教教育文學碩士(MACE) - 郭文池博士分享
|
播神基督教教育文學碩士(MACE) - 同學分享_許冠業 |
>
播神基督教教育文學碩士(MACE) - 同學分享_易嘉雯 |
>
播神基督教教育文學碩士(MACE) - 戚洛賢 |
| >
播神基督教教育文學碩士(MACE) - 牧養學習障礙兒童及其家庭 |
>
播神基督教教育文學碩士(MACE) - 教會音樂與兒童靈命塑造 |
>
播神基督教教育文學碩士(MACE) - 課程簡介 |
| >
播神基督教教育碩士(MACE) - 特殊兒童篇 |
>
播神基督教教育碩士(MACE) - 家庭篇(下) |
>
播神基督教教育碩士(MACE) - 家庭篇(上) |
| >
播神基督教教育碩士(MACE) - 教育篇 |
>
疫情下的兒童基督教教育 - 教會篇 |
>
播神基督教教育碩士(MACE) - 同學分享(4) |
| >
播神基督教教育碩士(MACE) - 同學分享(3) |
>
播神基督教教育MACE-同學分享(2)獨立修科 |
>
播神基督教教育碩士(MACE) - 同學分享(1) |
耶穌出來，見有許多的人，就憐憫他們，因為他們如同羊沒有牧人一般，於是開口教訓他們許多道理。
