青少年的生命培育 – 實戰篇

C. 青少年的生命培育 – 實戰篇（1科必修及最少3科選修）

目的：掌握有效建立及牧養青少年生命的策略、技巧及方法

必修科

青少年的生命塑造及成長 

引導青少年導師關注青少年生命塑造的重要性。導師除了要推動青少年信主後的靈命成長，也需要協助青少年為信主前的經歷定位，讓他們看見神在他們生命中的足跡。本科也關注「信二代」青少年的生命重建，幫助導師掌握引導「信二代」突破與神關係的關鍵，從而幫助「信二代」重建「一手信仰」，重塑他們成為委身基督的新生代。

選修科（最少選讀3科）

1. 青少年活動籌劃及設計

本科目旨在學習如何籌劃、設計及帶領不同年齡層的青少年團契週會與營會活動，並協助青少年建立穩固的信仰根基，促進身、心、社、靈的健康成長。

2. 從互動體驗突破生命及拓展福音

本科透過體驗性學習及互動遊戲，將遊戲及聖經信息連繫。內容介紹不同遊戲理論､遊戲設計､調較遊戲及解說方法，並且引入海外的遊戲及相關工具，幫助學生從個人及群體中學習，探索如何融合遊戲於成長中。

3. 青少年事工的屬靈操練

提供多元的屬靈操練工具，引導學員親歷生命的整理與更新；進而探討如何結合青少年的性格特質，將這些操練轉化為具體的實踐方案。

4. 青少年的佈道與關懷

本科旨在裝備學員理解成年初顯期的成長特質與信仰探索，並探討如何以合宜方式向他們傳講福音。同時，課程亦會反思傳統佈道模式的限制，思考佈道內容與形式的更新，幫助學員建立適切而具新時代觸覺的佈道與關懷方案，以回應成青對身份、歸屬與目的的探索。

5. 青少年敬拜事工培育與裝備

本科旨在培育青少年事工事奉者（敬拜主領、敬拜隊員、青崇事奉者），建立正確的崇拜觀念與事奉態度，並裝備學員認識與評選崇拜詩歌。課程亦會教授詩歌敬拜流程的設計原則與帶領技巧，幫助學員在理論與實踐中學習，帶領會眾獻上合一且榮耀神的敬拜。